前言：標(biāo)簽群體的“80后”，處于一個(gè)劇烈變化的時(shí)代，飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)讓世界為之瞠目。幼兒時(shí)未曾嘗過(guò)物質(zhì)匱乏，少年時(shí)感受過(guò)科技進(jìn)步，青年時(shí)代又迎面西方價(jià)值觀，這都反映到到80后的思想觀念、行為方式、價(jià)值取向上來(lái)。當(dāng)人們還在議論80后是否能承當(dāng)社會(huì)發(fā)展大任的時(shí)候，許多80后已經(jīng)默默地在各自的勞動(dòng)崗位上用行動(dòng)種出了果實(shí)。請(qǐng)隨唰啦網(wǎng)記者一起走進(jìn)80后設(shè)計(jì)師姚飛飛，去閱讀他的個(gè)性設(shè)計(jì)，實(shí)干勁頭！

姚飛飛，極正設(shè)計(jì)公司創(chuàng)始人兼設(shè)計(jì)總監(jiān)，典型的80后青年，身上洋溢著青春氣息，但已是能獨(dú)當(dāng)一面的錚錚男子。思想活躍，邏輯清晰，辦事雷厲風(fēng)行，具備成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的所有必備素質(zhì)。公司取名極正設(shè)計(jì)，正、中間、公平、不偏不倚之意，姚飛飛希望“極正”這個(gè)意蘊(yùn)能賦予自己穩(wěn)定的心態(tài)，寧?kù)o地思考，踏實(shí)的工作。

做文化空間，設(shè)計(jì)師首先要對(duì)文化的認(rèn)知很到位，不同的文化空間，要用不同的文化去詮釋。姚飛飛，來(lái)自中國(guó)歷史文化大省河南，有著與身俱來(lái)的文化敏感度。他從小喜歡繪畫，在學(xué)習(xí)結(jié)束參加工作后，堅(jiān)持白天上班晚上進(jìn)修，豐富自己沉淀知識(shí)是最渴望的事情。記者問(wèn)及對(duì)他專業(yè)影響最大的人時(shí)，姚飛飛馬上說(shuō)有三位風(fēng)格迥異的老師！一位非常西式化，一位中西結(jié)合，還有一個(gè)是非常傳統(tǒng)的。這三位導(dǎo)師，讓姚飛飛接觸到了不同的文化風(fēng)格，也讓姚飛飛的設(shè)計(jì)體系有了一個(gè)糅合的契機(jī)，在設(shè)計(jì)上有了更大的發(fā)揮空間和更豐富的設(shè)計(jì)元素。

在商業(yè)空間的設(shè)計(jì)上，姚飛飛以及極正設(shè)計(jì)有著獨(dú)到打動(dòng)業(yè)主以及消費(fèi)者的設(shè)計(jì)理念，“商業(yè)空間涉及到營(yíng)銷，一個(gè)產(chǎn)品推向消費(fèi)者，要讓消費(fèi)者一看到這個(gè)大門頭就想進(jìn)去，他進(jìn)去之后能找到他需要的產(chǎn)品，找到他需要的產(chǎn)品后有一種信賴感，進(jìn)入深入了解，最后才能產(chǎn)生購(gòu)買決定，是一個(gè)連貫的過(guò)程”，姚飛飛如此告訴唰啦網(wǎng)記者。

基于獨(dú)特的文化背景和知識(shí)背景，姚飛飛對(duì)商業(yè)空間的理解也顯示出了他優(yōu)越的一面，而這優(yōu)越性也體現(xiàn)到了他的具體服務(wù)分析上。消費(fèi)者的文化價(jià)值觀和消費(fèi)層次、消費(fèi)習(xí)慣，從消費(fèi)者身上獲取自己的設(shè)計(jì)靈感和信息。“我不光光是研究你的產(chǎn)品，我有一個(gè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，但是這個(gè)表現(xiàn)形式必須是來(lái)源于消費(fèi)者”，80后的姚飛飛以設(shè)計(jì)的眼界融入客戶需求，去設(shè)計(jì)產(chǎn)品去服務(wù)客戶。

在新的一年2015，極正裝飾設(shè)計(jì)總監(jiān)姚飛飛將帶領(lǐng)極正設(shè)計(jì)公司一切標(biāo)準(zhǔn)化：管理標(biāo)準(zhǔn)化，運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化。無(wú)論客戶項(xiàng)目大小，按照流程程序進(jìn)行，不容易錯(cuò)漏，會(huì)客戶得到最大的尊重和信賴感。

商業(yè)空間設(shè)計(jì)師——姚飛飛，在極正設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)幾年的歷煉之后，也已朝標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。相信，極正值得大家期待，也將帶來(lái)更多驚喜。長(zhǎng)江后浪推前浪，芳林新葉催陳葉，80后設(shè)計(jì)師姚飛飛，正用力撐起屬于80后的設(shè)計(jì)藍(lán)空！

精品案例賞析《香港偉才國(guó)際幼兒園—淡水花樣年別樣城分園》設(shè)計(jì)說(shuō)明：

以“追求生命自然成長(zhǎng)的教育”為核心服務(wù)理念，園區(qū)定位無(wú)痕教育：為小朋友提供一個(gè)積極而富有關(guān)懷的成長(zhǎng)環(huán)境，悄無(wú)聲息的引導(dǎo)不同的小愛(ài)好，讓每一位小朋友在自我肯定中學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)獨(dú)立的同時(shí)形成快樂(lè)健康的小好習(xí)慣，因愛(ài)而專注、因愛(ài)而當(dāng)然優(yōu)秀……

(極正設(shè)計(jì)總監(jiān)姚飛飛作品：接待大廳)

（極正設(shè)計(jì)總監(jiān)姚飛飛作品：一樓樓梯走廊）

（極正設(shè)計(jì)姚飛飛作品:教室設(shè)計(jì)）

（極正設(shè)計(jì)總監(jiān)姚飛飛作品：讀書室）

（極正設(shè)計(jì)總監(jiān)姚飛飛作品：美術(shù)室）

（極正設(shè)計(jì)總監(jiān)姚飛飛作品：音體&多功能室）